Wir sind
das wissenschaftliche Team der
PH Vorarlberg
HS-Prof.in Dr.in Simone Naphegyi BEd M.A.
... leitet seit 2022 die wissenschaftliche Begleitung der „Lesenden Schulen“ in Vorarlberg und verantwortet seit 2026 die wissenschaftliche Begleitung des Bildungsnetzwerks LiLe /Lesende Schule 2.0.
Sie war als Volksschullehrerin und Schulleiterin in Vorarlberg tätig, studierte Erziehungswissenschaften mit dem Schwerpunkt Schulentwicklung und wurde am Sprachenzentrum der TU Darmstadt im Bereich Mehrsprachigkeit promoviert.
Seit 2017 ist sie an der PH Vorarlberg im Fachbereich Deutsch tätig.
Kontakt: simone.naphegyi@ph-vorarlberg.ac.at
Mag. Tamara Gasser MA
… wird ab Jänner 2027 das Projekt als wissenschaftliche Mitarbeiterin an der PH Vorarlberg unterstützen. Nach ihrem Studium der Translationswissenschaft an der Universität Innsbruck arbeitete sie als Vortragende in der Erwachsenenbildung und wirkte in den Bereichen der Sprachdiagnostik, Leistungsbeurteilung, Evaluation und Qualitätssicherung sowie in der Schulung von Lehrkräften und DaF-/DaZ-Prüfer:innen. Als Lehrerin an der SMS Wolfurt gestaltet(e) sie im Rahmen des Schulentwicklungs-prozesses „Lesende Schule“ Konzepte zur Leseförderung mit und implementierte gemeinsam mit einer Kollegin das Fach Sprach-bildung auf Basis des Schendlinger Modells. Ihre Arbeits-schwerpunkte liegen in den Bereichen Lesekompetenz, Diagnostik, Leseförderung und Schulentwicklung. Aufbauend auf ihrem Masterstudium an der PH Vorarlberg gilt ihr besonderes Interesse der Schnittstelle von Unterrichtspraxis, Schulentwicklung und Bildungsforschung.
Prof. Thomas Schroffenegger,
MAS, MSc, BEd, Dipl.-Päd.
... unterstützt seit August 2026 das Team bei Fragen zur digitalen Auswertung der Leseergebnisse an den Schulstandorten. Hierfür entwickelte er ein digitales Auswertungstool, das die standortbezogene Analyse und Aufbereitung der Ergebnisse benutzer*innenfreundlich und unkompliziert ermöglicht.
Ana Schrödinger
… war ab September 2024 bis Ende Oktober 2025 wissenschaftliche Projektmitarbeiterin. Sie absolvierte ihr Studium für das Grundschullehramt an der Universität Augsburg im Unterrichtsfach Didaktik des Deutschen als Zweitsprache und in den Didaktikfächern Deutsch, Mathematik und Sport. Vor Abschluss des zweiten Staatsexamens war sie als Lehramtsanwärterin an der Regina-Ullmann Schule in München tätig.
